Versiones comparadas

Clave

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La universidad dispone de licencias de los programas siguientes. En todos los casos se permite el uso del software en docencia y solo en algunos casos puede usarse también para Investigación. Para cualquier duda puede consultar en el CAU


ADOBE. Suscripción al acuerdo con la CRUE-TIC, se permite la instalación de Adobe Acrobat Pro DC en cualquier equipo de la Universidad. 

Para el resto de productos las licencias son limitadas. Por cada cuenta de usuario, solo es posible tener iniciadas dos sesiones a la vez en Adobe Acrobat Pro DC.

Si dispones de un equipo de investigación o de proyecto y deseas instalarlo en tu dispositivo, puedes descargártelo desde el portal de Adobe https://www.adobe.com/es/

       Pasos a seguir: Iniciar sesión con la cuenta de URJC> Seleccionar en la pestaña Ayuda y Asistencia Técnica>Seleccionar Descargar e Instalar.


ArcGIS. Licencia para profesores y estudiantes. Puede usarse en Investigación

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GAMS con los solvers GAMS/CONOPT, GAMS/CPLEX para docencia.


GID


Paquete de HYPERWORK ALTAIR.Paquete académico de la empresa Hyperworks, especifican en sus condiciones que puede usarse para investigación no comercial e incluye los siguientes paquetes de software: Esacomp, OptiStruct (Analysis Only), OptiStruct (Optimization), RADIOSS, AcuSolve, FEKO, WinProp , FLUX 2D , FLUX , MultiScale Designer, HyperStudy, MotionSolve, HyperMesh, HypreView, HyperGraph, HyperCrash, Simlab, Virtual Wind Tunnel, MotionView, BarchMesher, AcuFieldView, AcuConsole, CADFEKO/POSTFEKO, FLUX Pre/Post, SimSolid, FluxMotor Inspire Structures, Inspire Motion, Inspire Studio, Inspire Cast, Inspire Form, Inspire Extrude, Inspire Mold, Inspire Additive, Compose, Activate, Embed.HYPERWORKS ALTAIR


MATLAB Y SIMULINK. Disponible solo para su uso en docencia: ordenadores de las aulas y ordenador del profesor para preparar la práctica. No  puede usarse en Investigación. Licencia Campus. Se puede instalar en los ordenadores personales de profesores, estudiantes e investigadores


PAM-RTM. Puede usarse en docencia e investigación

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