Evaluación segura
El refuerzo de la seguridad en los procesos de evaluación exige adaptarse a un entorno en el que el uso de dispositivos electrónicos personales es generalizado y cada vez más difícil de detectar. En los exámenes presenciales tradicionales, el riesgo ya no se limita a materiales físicos, sino que incluye el uso de dispositivos con comunicación inalámbrica como: teléfonos móviles, auriculares, relojes o gafas inteligentes, que permiten recibir o transmitir información sin ser fácilmente visibles.
Piloto en aulas físicas sin ordenador
Con el objetivo de abordar este problema, se va a poner en marcha un piloto para la utilización de dispositivos de detección de radiofrecuencia, en las aulas físicas sin ordenador, orientados a identificar la presencia de emisiones activas durante la realización de un examen. Este piloto permitirá evaluar su eficacia como medida preventiva y disuasoria, así como su viabilidad operativa en entornos reales, sin interferir en el desarrollo normal de la prueba.
Para el desarrollo del piloto, cada Facultad y Escuela dispondrá de varios dispositivos detectores de señales de radiofrecuencia para que puedan ser utilizados en las distintas pruebas de evaluación.
En aulas de ordenadores
En las aulas de informática, los riesgos se sitúan en el propio entorno digital. El acceso a recursos no autorizados, la comunicación entre equipos o el uso de aplicaciones externas hacen necesario incorporar herramientas específicas que garanticen el control del puesto de examen. Entre estas medidas se incluyen el uso de navegadores seguros, la restricción de aplicaciones, el control del acceso a internet y la monitorización de la actividad durante la prueba.
Más información en: Exámenes seguros en aulas de informática